PENTINGNYA SANITASI YANG BESRSIH DI LINGKUNGAN SEKOLAH
Sebagai upaya mewujudkan gerakan
masyarakat Indonesia sehat, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
telah melakukan berbagai kebijakan untuk mempersiapkan kualitas kesehatan.
Khususnya kepada guru, peserta didik dan lingkungan sekolah melalui kebijakan
optimalisasi usaha kesehatan sekolah dan implementasi sanitasi sekolah.
Manfaat yang didapat dari implementasi
sanitasi sekolah, yaitu
1.
meningkatnya kesehatan, pendidikan, lahirnya kesetaraan gender,
agen perubahan dan hak asasi anak. Hal tersebut disampaikan oleh Direktur
Sekolah Dasar Kemendikbud, Dra. Sri Wahyuningsih, M.Pd pada kegiatan webinar Profil
Peluncuran Sanitasi Sekolah 2020, Kamis, 19 November 2020. Webinar ini digelar
bertepatan dengan Hari Toilet Sedunia.
“Karena
dengan adanya pelaksanaan program sanitasi sekolah yang berkualitas mampu
mencegah penyebaran penyakit. Cuci tangan pakai sabun dapat menurunkan resiko
terkena penyakit diare sebesar 30% pada murid sekolah yang
mempraktekkannya,” papar Sri Wahyuningsih.
2.
meningkatkan kualitas pendidikan. Dengan menyediakan air bersih serta
sanitasi dan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) di sekolah seperti cuci
tangan pakai sabun, dapat menurunkan angka ketidakhadiran secara signifikan
hingga 21-54%. Selain itu mengkonsumsi air minum di sekolah juga dapat
meningkatkan konsentrasi dalam menyerap pelajaran.
“Nah, kedua
hal ini yaitu cuci tangan pakai sabun dan penyediaan air minum di sekolah
secara tidak langsung dapat meningkatkan prestasi belajar di sekolah,” imbuhnya.
3. Mendorong
kesetaraan gender. Anak
perempuan sangat rentan untuk tidak melanjutkan sekolah (putus sekolah),
terutama mereka enggan bersekolah ketika tidak tersedia sarana jamban dan air
bersih yang layak, bersih, nyaman, dan aman.
“Bahkan
studi UNESCO menemukan bahwa secara global, 1 dari 5 anak perempuan yang
berusia di atas Sekolah Dasar putus sekolah, salah satunya akibat fasilitas
sanitasi yang tidak layak di sekolah. Inilah kenapa pentingnya kita mendorong
kebijakan optimalisasi UKS,” ujar Sri Wahyuningsih.
4. berdampak
pada perubahan perilaku hidup bersih dan sehat oleh warga sekolah.
.Dalam
mewujudkan sanitasi sekolah yang layak
perlu 3 komponen yang harus tersedia, yaitu ketersediaan sarana (hardware),
perilaku hidup bersih (software) dan manajemen sanitasi di sekolah.
Ketersediaan sarana diantaranya ada sumber air di sekitar lingkungan sekolah,
toilet sesuai dengan standar rasio dan terpisah antara laki-laki dan perempuan,
sarana cuci tangan dengan sabun serta kesediaan tempat pembuangan sampah.
Dalam mewujudkan sekolah adiwiyata, yaitu sekolah
yang menciptakan rasa aman dan nyaman bagi guru, karyawan dan pesrta didik,
sanitasi yang baik menjadi hal utama yang menunjang.
Sumber : Kemendikbud
